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隨著八月末的鐘聲臨近,開學(xué)季的腳步悄然將至。對于諸暨某初級中學(xué)而言,新學(xué)期不僅意味著學(xué)子歸校、課堂重啟,更意味著校園后勤保障需全面升級 —— 其中,學(xué)校食堂及師生日常所需的大量生活熱水供應(yīng),成為籌備工作的重中之重。為切實解決這一需求,歐麥朗憑借專業(yè)的熱水解決方案,為該校量身安裝了 2 套 8 噸 10p 空氣能熱泵系統(tǒng),為新學(xué)期的熱水供應(yīng)筑牢 “安全防線”。?
在校園生活中,生活熱水的需求貫穿日常。食堂每日需大量熱水用于食材清洗、餐具消毒及廚房清潔,尤其是開學(xué)后師生就餐人數(shù)驟增,熱水消耗量隨之攀升;同時,學(xué)生宿舍的洗漱、洗浴需求,也對熱水供應(yīng)的穩(wěn)定性、持續(xù)性提出了高要求。此前,傳統(tǒng)熱水供應(yīng)方式常面臨能耗高、加熱速度慢、水溫不穩(wěn)定等問題,每逢開學(xué)高峰期,甚至可能出現(xiàn) “熱水荒”,影響食堂運營效率與師生生活體驗。?
此次歐麥朗為該校定制的 2 套 8 噸 10p 空氣能熱泵系統(tǒng),精準(zhǔn)契合了校園大規(guī)模熱水需求。從參數(shù)來看,單套系統(tǒng) 8 噸的儲水量與 10p 的制熱功率形成高效搭配,兩套系統(tǒng)協(xié)同運作,每日可穩(wěn)定產(chǎn)出滿足全校師生及食堂運營所需的熱水量,徹底告別 “供不應(yīng)求” 的困境。更值得關(guān)注的是,空氣能熱泵系統(tǒng)依托節(jié)能技術(shù),通過吸收空氣中的熱能轉(zhuǎn)化為熱水能量,相比傳統(tǒng)電加熱、燃?xì)饧訜岱绞剑芎慕档?60% 以上,在滿足熱水需求的同時,大幅減少學(xué)校的能源支出,助力校園實現(xiàn) “綠色低碳運營”。?
除了節(jié)能與容量優(yōu)勢,該系統(tǒng)的穩(wěn)定性與安全性同樣適配校園場景。歐麥朗空氣能熱泵采用智能溫控技術(shù),可將水溫精準(zhǔn)控制在適宜范圍,避免因水溫過高或過低影響使用;同時,系統(tǒng)具備多重安全防護(hù)功能,如漏電保護(hù)、高壓保護(hù)、防凍保護(hù)等,即便在秋冬低溫天氣下,也能穩(wěn)定運行,確保開學(xué)后全學(xué)期熱水供應(yīng) “不打烊”。?
“有了這套系統(tǒng),開學(xué)后食堂再也不用為熱水不夠發(fā)愁了,清洗餐具、準(zhǔn)備食材都更高效了。” 學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人在系統(tǒng)調(diào)試完成后表示。而對于學(xué)生而言,課后能隨時用上穩(wěn)定的熱水,也讓校園生活更添一份舒適與安心。?
此次歐麥朗與諸暨某初級中學(xué)的合作,不僅是一次校園熱水供應(yīng)的升級,更是空氣能技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的生動實踐。隨著開學(xué)季的正式到來,這套空氣能熱泵系統(tǒng)將持續(xù)發(fā)揮 “熱水保障軍” 的作用,為校園后勤保障注入新動能,也為更多學(xué)校解決熱水供應(yīng)難題提供了可借鑒的方案。未來,歐麥朗也將繼續(xù)深耕空氣能領(lǐng)域,以更好的產(chǎn)品與服務(wù),助力校園、企業(yè)等各類場景實現(xiàn)高效、節(jié)能的熱水供應(yīng)目標(biāo)。
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